行走江岸老街 创新文明传承【2021】

　　【项目简介】

　　学校充分利用地处历史风貌街的资源优势，传承和发扬校园“我爱校前一条街”传统品牌活动，培养一批“鄱阳小街导”，他们通过不同方式走进场馆、走上街头，宣讲红色故事、传承红色革命精神。

“行走江岸老街 创新文化传承” 视频来源：武汉市江岸区鄱阳街小学

　　【项目推进安排】

　　结合学校“5+2”双减课后服务安排，积累这次项目实施工作经验，面向更多的学生，用好学校场域文化资源，由“馆内”研学向“馆外”研学延伸，带领“鄱阳小街导”做好“历史风貌街区”的宣传活动，担起鄱阳小街导的国家责任。

　　1.在课后服务时段开设普惠型“小街导”特色活动课程。

　　2.做好“行走江岸老街，创新文化传承”鄱阳街小学研学活动校本课程，继续修订各年段研学手册设计、成立项目组完成编撰。

　　3.在“行走江岸老街，创新文化传承”鄱阳街小学研学活动“创新文化传承”上，通过创新红色研学文创作品形式，带领学生用实际行动继续传承红色基因。联合社区街道、为学生提供展台，摆放学生的衍纸文创作品；以研学成果制作成的精美的书签、钥匙扣、明信片等小物件，向更多的人宣传红色基因，践行红色传承。

　　4.学校将积极与一元街道、同兴社区、洞庭社区配合，为学生搭建周末“红色小舞台”，学生通过排演的历史微剧，再现学校周边红色小故事，用别样的方式吸引更多的人了解历史，感受英雄的品格，传承革命精神。

　　5.充分发挥校园地域优势，实施“走进校前一条街上老建筑”研学旅行活动课程，面向全体学生，借“新时代少年讲好‘老街建筑故事’”的活动，让同学们走近老街上的历史建筑，了解老建筑的“前世今生”，讲好老建筑的故事，践行鄱小少年的国家责任。