武汉市财政学校

　　武汉市财政学校坚持立德树人根本任务，秉持“德育为先、能力为重、健康成长”办学理念，践行“仰望星空，脚踏实地”校训精神，以提高人才培养质量为核心，全面深化教育教学改革，不断推进创新发展。

经典诵读活动。

　　加强思想道德建设，提升铸魂育人实效

　　深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，着力构建“三全育人”工作格局。组建校企合作课程思政教学创新团队，学校《企业财务会计综合实训》获评2021年湖北省课程思政示范课程，课程开发团队获评课程思政教学名师团队，实现思政课程与课程思政同向同行。利用思政课前15分钟，结合四史教育，建立理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化等系列专题，开展思想育人和文化育人。开设劳动教育公共基础必修课，列入人才培养方案，拓展文明风采、志愿者服务、创业工坊第二课堂等活动载体，落实“做中学，做中教”，推进劳动育人和实践育人。健全学生综合素质评价系统，强化道德养成及多维度评价，创新学生德育管理。成立心理健康教育工作专班，构建个体咨询、团体辅导、危机干预、专家督导、家校共育“五位一体”心理健康教育体系。

思政课程“梦工厂一堂课”。

　　加强领导班子建设，发挥党建引领作用

　　加强党对学校工作的全面领导，强化党组织的领导核心和政治核心作用。以党委成员、支部书记组成党委理论学习中心组（扩大）读书班，深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、长效化。落实学校党委会议事规则、“三重一大”决策制度、职代会制度，推动民主、科学和依法决策。建立学校党委、党支部、党小组三级责任清单，层层压实“两个责任”和“一岗双责”。依托支部主题党日，结合清廉学校及双优校建设，围绕“六项治理”开展“一学两谈”（学百年党史、谈表率作用、谈存在问题和整改措施），推进党建工作与业务工作联动提升。落实党员下沉社区“双报到”工作，开展主题党课、就业辅导、清洁家园等各项服务工作，促进基层社会治理。

党委中心组学习。

　　加强教师队伍建设，提高教职工职业素养

　　落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，加强师德师风建设，提升教职工教书育人能力素质。建立健全教育教学管理制度，评选表彰“校园十佳”（优秀教师、优秀班主任、优秀管理服务工作者）先进典型，整治“教学不上心，职责不到位”等典型“佛系”行为，从身边正反两方面典型汲取经验教训，凝聚前行力量。建立校本教师教学创新团队，推动教师积极参加国家及湖北省武汉市职教专题培训、教育教学竞赛，突出教师理论与实践教学能力“双培养”，打造“双师型”教师队伍。创建“星空间”校企合作德育创新实践基地，开展班主任关键行为规范、教育能力培训和绩效评价考核工作，建立名班主任工作室，推进德育骨干队伍建设。

评选表彰“校园十佳”先进典型。

　　加强校园文化建设，培育特色校园文化

　　加强传统节日文化教育，创立优秀传统文化课程，培植校园中华优秀传统文化基因。开展“我们的节日”常态化主题教育，组织清明节线上祭奠英烈送寄语、中秋节手工设计团扇作品送祝福、端午节线上文化宣传、重阳节拍摄“心系家乡，重阳敬老”短视频等传统节日民俗文化活动，参与学生2320人次，并通过美篇、微博等新媒体平台，积极宣传活动成效，提升传统文化影响力。积极引进非物质文化遗产进校园，开设“汉绣”“汉裱”“钩编技艺”“陶艺”“茶艺”等优秀传统文化课程13门，组织文化传承培训3848人次，培养学生审美情趣和工匠精神，推动中华优秀传统文化与职业教育目标相结合，促进文化传承和文化育人双赢发展。

汉绣课程。

　　加强校园环境建设，健全管理育人机制

　　学校始终坚持以学生为中心，将人本管理要素融入校园环境之中，增强科学管理对人文涵育的保障功能。加强网络课程和智慧教室建设，拓展智能化教学支持环境，促进自主、泛在、个性化学习，同时联通行政、教学、学生、后勤等应用系统，建设高速稳定的校园网络，提升信息化服务保障效率。根据“六项治理”工作要求，建立重要工作事项督办跟踪信息化平台，健全督办、监控及问责机制，构建学校目标任务落地落实常态运行模式。制定年度普法工作清单，面向师生员工举办宪法、国家安全法、职业教育法等法治教育活动12项，全面推行依法治校、依法执教。加强内控制度建设，强化预算支出项目库管理。加强校园综合治理等工作，发挥管理环境潜移默化的育人作用，建设平安稳定校园。

校园一角。

　　加强活动阵地建设，提升全方位育人水平

　　创新思政教育活动载体，用好线上线下宣传文化阵地，发挥阵地育人功能。开展线上升国旗、线上重走长征路、寄语2035年的我、朗读者等主题教育系列活动，让学生在校园活动中陶冶情操、完善人格。围绕当前学生管理工作中的突出问题，组织开展以手机管理、宪法教育、禁毒知识教育、生命安全教育、防溺水防网络诈骗等内容为重点的集中专题教育活动，强化学生安全意识。利用学校内外网、微信、微博、QQ群、校园广播、显示屏、宣传栏、板报等平台，宣传党史学习教育、专业建设等专题内容，发挥平台教育功能。制定家校共育大纲，搭建家校交流平台，开办“家长学校”，举办线上家长课堂，健全完善家校共育、家校共治的教育管理机制。