武汉市第二轻工业学校

　　武汉市第二轻工业学校秉持“持续提升学生的职业竞争力为己任”的办学理念，坚持立德树人，服务经济社会发展，持续推动文明校园创建工作贯穿办学治校和教书育人全过程，并以此带动整体办学实力的提升。

读书活动营造书香氛围。

　　加强思想道德建设，筑就美好精神家园

　　开展师生同上一堂思政课、“中国梦”主题教育等活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想立心铸魂，引领师生锻造信仰、德技兼修、全面发展。将文明校园创建工作作为学校可持续健康发展的战略摆到重要日程，极大地鼓舞了全校师生参与学校管理、投身文明创建工作的积极性。

　　实施德育全员化管理，营造全员育人氛围。开展“课前五分钟德育”“四史进课堂”活动，将德育融入各门课程；每周一开展“红色主题班会”，贯穿全学年；深入开展文明班级、文明宿舍、阳光志愿服务等活动。

校园一隅。

　　加强领导班子建设，开创科学治校新格局

　　坚持和加强党对学校事业的全面领导，深入贯彻落实校长负责制和民主集中制，严格执行“三重一大”决策制度。领导班子自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，“管党治党、办学治校、意识形态”三大主体责任践行得力。

　　扎实落实党委中心组学习、专题培训班、读书班学习，开授党课等活动，不断提升领导班子理论素养，学校连续多年被评为“武汉市教育局直属单位党建工作先进单位”。领导班子勤政务实、清正廉洁，携手全校教职工共同打造清廉校园。

　　深入开展“对标争先”计划，提升党员教师的担当意识，2020—2022年，79名党员教师全部投入防疫志愿服务，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。

教职工投身志愿服务。

　　加强教师队伍建设，提升教书育人水平

　　学校以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为引领，坚持教育引导、制度规范、监督约束多措并举，构建师德师风建设长效机制。开展“最受学生喜爱的教师”、教师节评优、“三育人”评先等评选，用“四有好老师”标准要求教师以德立身、以德立学、以德施教。

数控梦之队匠心传承。

　　坚持德育为先，在湖北省中职学校中率先成立教师发展中心，成立“青年教师成长智囊团”，助力青年教师成长。

　　加强校园文化建设，营造良好德育环境

　　培育“匠人”特色校园文化，实施文化品牌工程。凝练“匠人”文化核心价值理念，将“匠人”文化渗透到德育、智育、体育、美育和劳动教育中，厚植“匠人”文化的本质内涵，实施校园文化项目品牌工程。健全校园文化建设制度，完善以文化人机制。将培育“匠人”文化纳入学校“十四五”发展规划，建立并完善创建机制，将“匠人”文化“传承、敬业、精益、专注、创新”的价值内涵内化于学校的管理制度之中。加强校园环境文化建设，提升环境育人功能，助力争创全国文明校园。

铸炼品牌专业，打造匠人特色校园文化。

　　举办技能文化节、校园艺术节，擦亮校园文化品牌。为工艺美术大师开设汉绣工作室、剪纸工作室，持续将汉绣、剪纸融入工艺美术、幼儿教育等专业课程，传承非遗文化。学校的汉绣主题教学实践，被遴选为2020年中华传统美德典型案例。2022年，学校剪纸课程及师生作品获第二届武汉城市圈剪纸作品大赛最佳团队奖。

　　加强优美环境建设，提升绿化美化品质

　　遵循生态优先理念，坚持科学规划、建设和管理，学校逐年加大投入建设“花园式”校园，推动校园环境改造与美化，实现建筑、道路、景观等达到使用、审美、教育功能的和谐共生。

　　强化卫生、后勤服务和绿化工作，加强校园安全教育和综合治理，完善平安校园创建机制，连续多年被评为“武汉市教育局直属单位平安建设优胜单位”，累计投入1300余万元推进智慧校园建设，教育教学活动持续现代化。

致力建设花园式校园。

　　加强活动阵地建设，拓展文明素养提升空间

　　在学生中落实经典诵读、文明礼仪教育；开设劳动教育课程，提高准军事化内务要求，培养学生的劳动意识和环保意识；深入开展“传承红色基因”、国旗下讲话等主题活动；创新开展“道德讲堂”，培育和践行社会主义核心价值观。年均开展“迎新生”联欢晚会、“中华诗韵”诗词朗诵比赛、“风华杯”篮球赛、十八岁成人仪式暨高考誓师大会、硬笔书法大赛等活动近40次，参与学生达2万余人次，较好地提升了学生的综合素养。

　　压实报告会、讲座、校园网和微信公众号等各类阵地管理责任，主动适应媒体融合发展新常态，优化网络文化建设和师生网络素养教育，加大网络正能量的传播，打造风清气朗的网络空间。