武汉市吴家山第四中学

　　【学校简介】武汉市吴家山第四中学创建于1998年，是一所年轻充满活力的学校。它以“办适合人发展的教育”为办学理念，以“自信阳光、敬人明理、思想活跃、言行规范”为育人目标，把师生的发展放在首位，把师生的共同成长作为办学根本的出发点和终极追求

　　武汉市吴家山第四中学，紧紧围绕“立德树人，教书育人”这一核心任务，因校制宜，坚持价值引领，坚持贴近师生，坚持注重实效，坚持广泛参与，带领全校师生积极探索新形势下加强精神文明建设的新途径，扎实开展丰富多彩、切实有效的文明创建活动，不断加强文明校园建设力度，有力地促进了学校德育和精神文明建设工作的全面发展。

　　加强师德建设，促进专业成长

　　学校每学期召开师德师风专题学习会和研讨会，学校各处室、年级组按照学校师德教育的整体部署，采取切实有效措施，整治教育教学和处室管理秩序，为教育教学和人才培养中心工作提供坚强的政治和思想保障。

　　学校通过课改实践、教研活动、教师宣誓、楷模评选等活动营造风清气正的良好育人氛围，进一步增强教师育人的责任感与使命感。

　　学校借助骨干教师展示课、青年教师拜师活动、青年教师汇报课、主题教学活动、多方提供比赛、总结和展示平台，实现了教师专业发展的全员化、规范化和个性化，一批批优秀教师不断脱颖而出。学校数学组、英语组承担区级教研活动，从组织到开展，从形式到内容，得到区教研室和兄弟学校的高度好评。历史组、政治组承担的区高效课堂展示活动圆满完成，教师们在展示、交流中转变观念，有了成就，学生建立信心，有了收获，教与学重焕活力，师与生面貌一新，实现了师生的共同发展。

　　创新党建工作，深化民主管理

　　近年来，学校聚焦党建质量提升。以党建引领教育事业高质量发展，选树身边典型，传播教育正能量。

　　学校进一步健全党支部工作机制，加强党员管理。创造性地开展了实践活动、主题教育、专题学习、观摩交流等工作。根据区文明办的统一部署，每周五开展周末大扫除活动。下社区，开展“点亮微心愿”党员志愿者服务、走访慰问困难家庭活动和疫情防控志愿服务；组织学校美术教师和学生参加社区廉政宣传的美术作品展示活动；组织开展评选吴四中“身边好党员”活动。

　　学校党总支对党员先进性量化考评管理模式进行了积极探索，尝试实行教师党员先进性量化积分考评办法，党员管理由“模糊考核”变为“数字考核”，考评更加透明、科学，党员的先进性在学校建设中得以充分彰显。

　　学校进一步深化民主管理，坚持和完善以教职工大会为基本形式的民主管理制度，发挥教代会职能，在教职工职务聘用、职称评定工作、包括评比、考评在内的各项评优等工作中，严格实施校务公开，做到公平、公正、公开。组织教职工参与教育教学改革，集中智慧，统一思想，凝聚人心，整合力量，解决问题，稳定发展。 2019年4月，我校高质量通过了市级文明校园复评工作，被授予市级文明校园。疫情防控期间，学校领导班子科学防治、精准施策，严格落实各项防控措施，紧紧依靠广大师生，坚决打赢疫情防控阻击战。

　　优化育人环境，坚持活动育人

　　学校本着“校园无小事，事事皆育人”的理念，着力从文化育人、活动育人、实践育人以及管理育人上下功夫，校园面貌焕然一新。

　　一是广泛开展有效德育活动。举办了文明寝室评比、各类球赛、研学旅行、生物园种植实践、课间啦啦操、诚信考试等校内活动，精心打造了“社团活动、艺术节活动、球类竞技活动、研学旅行活动、校外志愿者活动”等五大品牌系列活动。通过寒暑假志愿者活动不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。通过警营开放日活动、禁毒展、夸夸我的大武汉”城市形象宣传活动等校外活动，开拓学生视野，增强学生的民族自豪感和自信心。通过开展法制教育活动，进一步引导学生树立社会主义法治理念和法治意识。通过社团活动，培养学生能力，满足学生成长需求。通过军训，培养了高一新生吃苦耐劳精神，增强学生纪律观念和国防意识。通过组织高二美术班学生到王家墩公园进行写生和高三学生 “感受木兰文化”为主题的研学旅行，让学生感受中华传统文化,增强民族文化自信心。

　　二是在校园文化上精心设计，利用宣传栏 、黑板报进行了党的十九大精神的宣传，社会主义核心价值观的宣传，宪法日的宣传，九一八纪念日的宣传等，通过制作宣传展板，文化墙，新建校园法务室、心理健康小屋等，展现学校特色文化，让墙壁说话，让景点明理，引领学生健康成长。

　　拓展办学空间，打造特色品牌

　　学校以传统的音、美、体特色教育为基础，夯实办学特色根基。精心打造健美操、机器人等项目，使之形成特色办学的亮点。2019年10月，学校机器人两只代表队在黄瑞华老师的带领指导下，勇夺世界机器智能大赛冠亚军奖杯。2019年6月，吴四中健美操队在全国啦啦操总决赛中荣获少年组小集体自选花球全国冠军，学校被授予“国家啦啦操青少年集训队”共建单位，2019年11月，在武汉市校园青春健身操啦啦操大赛中，获高中组冠军，同时，学校积极推行艺术课程由专业化向特色化、普及化发展。啦啦操已逐渐成为学校群体项目，大课间1000多人跳啦啦操场面是学校不可多得的一道靓丽的风景线。

　　学校探索英语特色教学模式，通过外教口语课、英语活动课，以及举办英语话剧比赛、英语才艺风采大赛、未来视窗演讲比赛等，改变学生英语学习的方式，拓展英语学习的环境，培养学生的英语思维能力，不断提升学生的自信心和创造力。在此基础上，开设的俄语课、日语课，进一步引导学生能够根据自己的兴趣爱好和能力特长来规划自己的职业生涯和将来的发展道路，实现学校“多元发展，全面培养”的办学目标。（武汉市吴家山第四中学）