青山区新时代好少(青)年展风采

2018-06-10 武汉文明网 字号:[][][]  转发


  为深入学习贯彻十九大精神习近平总书记系列重要讲话精神培育和践行社会主义核心价值观将区教育系统“红色引擎工程”覆盖至全区青少年。青山区教育系统开展了“践行社会主义核心价值观 争做向上向善好青(少)年”主题教育活动。涌现出一批模范践行社会主义核心价值观、带头传播正能量的身边好青(少)年。现在,让我们一起去看看他们的风采吧。

  科技创新小能手——朱紫睿

  钢花小学506中队

  朱紫睿是一个活泼可爱、聪明伶俐、多才多艺、表现出众的优秀学生。热爱科技创新活动,是该校科技兴趣小组、机器人兴趣班、艺术团成员,擅长葫芦丝演奏、拉丁舞表演、戏曲、课本剧表演。喜欢科技小制作,喜欢搞小发明创造,曾利用玩具零件拼装成武汉长江大桥模型参加“小小创客”展示活动,喜欢机器人编程制作,多次参加武汉市、全国机器人比赛并获奖。善于舞台表演,将妙趣横生的自创剧本,融汇许多科技创新构想,演绎成科技情景剧,参加第38届世界头脑奥林匹克中国区比赛荣获三等奖。

  科技创新小能手——张轩瑞

  红钢城小学501中队

  张轩瑞同学是红钢城小学五(1)班的学习委员,他品学兼优,勤奋好学,具有强烈的上进心和求知欲;他勤于思考,乐于钻研,有强烈的科学探索、科技创新精神。在刚刚结束的第39届世界头脑奥林匹克(OM)中国区决赛中,张轩瑞作为队长,带领《星际大本营》全体队员,凭借出色的即兴题发挥,获得大赛二等奖,即将作为青山区唯一代表队成员赴美国参赛。

  科技创新小能手——胡煜祺

  新沟桥小学304中队

  胡煜祺是青山区新沟桥小学304中队的一名班干部,他热爱学习,勤于思考,乐于助人。2017年获得学校首届“向上向善好少年——美德向善小标兵”荣誉称号;2018年荣获“惟乐杯第九届全国中小学生数学竞赛”一等奖;他争做创新生活小能手,主动参加各种社会实践活动,2016、2017年先后获得武汉市《“第十四届中小学信息创新与实践活动”(信息学奥林匹克)程序设计竞赛》二等奖和一等奖;每年他都被学校评为“实践活动之星”和“优秀好少年”。

  科技创新小能手——苏静颖

  钢城一小603中队

  苏静颖是一个乐观勤奋的女孩,从小就喜欢科学研究,特别爱听科学家们的故事。在接触了青少年电子制作就被深深的吸引了。在制作实验中积极发现问题,开拓视野,团结协作,运用知识的力量赢得各种挑战,动手能力变得更强。在科学制作中严谨致学的精神使我在学习中勤奋上进,并取得了湖北省青少年科技创新大赛电子制作二等奖、武汉市青少年无线电制作竞赛荣获小学组“密码锁”项目二等奖、2017年17届奥林匹克数学竞赛三等奖。

  科技创新小能手——张晏博文

  钢城二小403中队

  张晏博文同学是钢城二小403中队的学生。他从小就立志做一位科学家,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想。业余时他最喜欢看课外书,他所读的书种类广、数量多只要有空,他时常都是在书的海洋里埋头畅游。不仅如此,张晏博文总是积极认真地去对待和思考学习中的每件事情,力求创新。他设计制作了多个创意作品,如废物利用、创意小闹钟、液压机械手臂等作品。对于制作过程中的每一个细节他总是不放过,有时为了攻克一个制作难关,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃。

  科技创新小能手——胡睿祺

  钢城九小505中队

  胡睿祺是一个品学兼优、乐观向上,团结友善、乐于助人的好少年。曾多次被评为校“学习星”、“优秀学生”和“四好少年”等荣誉称号。科学给了他智慧,实践带给我快乐。科学在于实践,实践才有真知。今后他一定更加努力学习科学知识,不断实践创新。他憧憬着未来,相信凭对科学的热爱和不懈地追求,梦想一定会实现。

  科技创新小能手——魏泽亚

  钢城四小503中队

  魏泽亚是一个善于观察,勤于思考,乐于动手的小男孩。他认真踏实、热爱学习,有出色的发现能力和探索精神,生活中充满了奇思妙想,经常能够将废旧物品利用起来,制作出让人惊喜的东西,让生活多姿多彩。他还喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大知识面,曾获得“读书积极分子”、“书香使者”等荣誉,还在2016年全国少年儿童阅读年荣获儿童组银奖。

  科技创新小能手——梁守轶

  钢城十二小301中队

  梁守轶同学高高的个子,一运动起来就红扑扑的脸蛋,一双水灵灵的眼睛闪着聪明伶俐的神色。事实也如此,成绩优秀,在课堂上做好身为学生的责任,积极发言勇敢表达自己的看法;在课下,还是老师的小帮手,深受老师同学的喜爱。三年来,多次获得校级“优秀学生”、年级“智慧星”奖、双百聪明星奖、语(数)优秀奖等称号。

  科技创新小能手——彭知非

  钢花小学504中队

  彭知非同学勤奋、刻苦、创新。在老师和家人的教育下,在自己的不断努力下,他德、智、体全面发展,品、学、绩堪称榜样。品学兼优全面发展他兴趣广泛, 发展全面。喜爱阅读,涉猎广泛,在知识的海洋里,他快乐的畅游。勇于创新积极探索他勤于思考,善于观察,勤于动手。勇于创新,锐意进取、永不满足。多年的努力换来了累累硕果,小学五年,他捧回了一叠厚厚的奖状和荣誉证书:青少年机器人标准挑战项目小高组三等奖;世界头脑奥林匹克中国赛区《铁人三项之旅》三等奖;青山区区级优秀学生等。

  科技创新小能手——严俊皓

  钢城十七小603中队

  给我一个支点,我可以撬动地球。”古希腊科学家阿基米德的这句话从小就值根在他心里,督促他养成爱科学、善思考、勇创新、乐助人的好习惯。十一岁的他品学兼优,是乐队的吉它手,是机器人社团的主力队员。创新是他的特色,电脑漫画创作和机器人搭建是他最大的兴趣爱好。他的多幅电脑漫画作品获得了全国、省、市级一、二等奖。三年来,经常参加机器人现场搭建比赛,在众多的选手中脱颖而出获得一等奖。2016年武汉市第十届小学生科学探究竞赛活动中,他每天坚持观察四种不同环境中香蕉的腐烂状态,并做好观察记录。坚持就会有所获,在历经半个月的时间后形成了自己的观察报告,并获得了区一等奖。年纪虽小,却成长为一名“创新小明星”!

  科技创新小能手——马涵菲

  青翠苑学校402中队

  马涵菲同学学习成绩优异,独立性强,不怕困难,除了做好自己的事外,还能帮助父母带妹妹、做家务活。她阳光自信,兴趣爱好广泛,能写一手好字,擅长绘画、跳舞,写作水平也较高,在校作文竞赛中获优秀奖,她办的手抄报也多次获奖,她尤其喜欢手工制作,能变废为宝,做出了很多有创意的东西。

  科技创新好青年——夏芸曈

  钢城第十一中学706中队

  从小夏芸曈就爱读书,从小我就知道:牛顿,达尔文,鲁班,张衡……这些名人的创新精神令她佩服,他们的创新精神伴随着她成长。在家中,她的奇思妙想常令我的生活多姿多彩。家里的每一个物件都装着她异想天开的记忆,每一个记忆里都有爸爸妈妈的赞赏。在学校,她和同学们一起集思广益,创造性地解决了一个又一个难题……所有这些又一无不使她感到惊奇与激动。在激动之余,她明白了这个道理:勇于打破框架、冲出藩篱的创新精神是最重要的!正因为她时刻更新观念,勇于创新,所以取得了不少可人的成绩,尝到了创新精神带来的快乐。

  科技创新好青年——杨安妮

  武钢实验学校708中队

  作为挺力潮头的新一代人,当然不能只会读书。在保证学习成绩优异的同时,杨安妮还能向兴趣爱好延伸。不论是音乐,美术,还是体育,每个领域她都会涉足。有一句话:“但当涉猎,见往事尔。”她虽然不用见往事,但至少为我未来的道路作铺垫。她自学了尤克里里;在空闲时间画水彩画;学习打篮球;参加过武汉市和青山区的“艺术小人才”比赛,并获得了一等奖。多学点并不算什么,当你把这些都转化快乐,我想这就是爱好的真正意义。有困难的时候,只有我勇于面对,敢于思考,才能找到办法。昙花一现,很短暂,但它努力过,绽放过。让我们珍惜少有的机会,展现最好的自己。

  科技创新好青年——向雯轩

  钢花中学701中队

  向雯轩始终以一名学生干部的身份严格要求自己。在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在父母眼里,她是一个积极进取的好孩子;在同学眼里,她是一个乐于助人的好榜样。在学习上,曾多次获得年级第一。尤其是数学成绩更佳优异,曾多次满分。她动手能力极强,酷爱科学,敢于创新,她敢于挑战,敢于探索,不墨守成规,有着自己的独特的见解,曾获得市级航模一等奖,区级建模一等奖。

  科技创新好青年——邓晨

  四十九初级中学703中队

  在学习之余喜欢“玩”电脑,用scratch编程序,平常就是自己设计小程序,在玩的过程中学习技巧。“我做的软件可以帮助人们,使人们的生活更加轻松。”这是邓晨的目标! 付出总是有回报的,在一次编程比赛中,他用改良过的坦克大战夺得了那次比赛的第三名,其实,只要努力就没有不成功的!他继续探秘scratch的奥秘,获得了更多的知识。经过努力,他成功做出了坦克大战和长方形面积和周长计算器,一个放松身心,另一个对学习有帮助。他立志长大以后成为一名程序编写员,要为人们的生活带来更多的快乐!

  科技创新好青年——郑平平

  红钢城中学803中队

  郑平平平时勤动脑,常常会想到一些特别的问题,例如:电视为什么不能是其它漂亮的形状,杯子为什么不能是三角体的,裤子为什么不能和鞋子在一起……。因为这些问题,所以她总会陷入深深的思考,从而对科学产生了浓浓的兴趣。她还喜欢动手做手工,将科学应用在生活中,“节水小花盆”“气球小汽车”“水钟计时器”……,家里常常有她做过的小作品。她喜爱科学,她不断思索、探寻、收获。

  科技创新好青年——张启瑞

  钢城四中高一(六)班

  10年的校园时光和老师们的谆谆教导和让他逐步成长为了一个热爱祖国、热爱科学、团结同学、积极探索、勇于创新、乐于助人的共青团员。步入高中后紧张的学习生活,没能阻止他对这个世界的好奇心和求知欲,自第一次动手制作的寻迹机器人(非编程类),获得了湖北省青少年科技大赛二等奖,至此后对动手创新制作产生了浓厚兴趣。在家里为妈妈承担一些力所能及的家务,如帮助修理改造破损的淋浴房滑道,制作浇花用的浸入式水滴装置来保证出门旅游时花不枯萎;利用业余时间为同学装配电脑,为班级集体活动制作PPT等行为都得到了同学的认可;他自己动手改造家里的旧电脑配件,拆卸装置,组装制作了“水冷系统”,彻底将电脑成功升级到最理想的状态。动手创新已成为了他学习生活中不可缺少的行为习惯。

  科技创新好青年——吴智源

  钢城十六中高二(6)班

  吴智源深深地知道,实现我创新梦想需要不断努力和拼搏,需从大处着眼,小处着手,用自己的言行来诠释对祖国的热爱,用自己的努力回报父母、回报社会。奋斗从现在开始,从小事做起,坚持上好每一节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业,多读几本书,取他人之长补己之短。他相信:只要把我们把每件看似简单的事情做好,就一定不简单;只要我们每个青年都为中华民族的伟大复兴贡献一份力量,我的“科技梦”一定会实现,我们祖国的伟大梦想也一定能实现。

  崇德向善、见贤思齐。全区广大青少年将以“向上向善好青(少)年”为榜样,从我做起,从身边做起,在推动宜业宜居新青山的生动实践中放飞青春梦想,贡献青春力量。