用心浇灌，让职业教育之花结出累累硕果

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称“意见”），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。

　　受到传统就业观念的影响，“学技能、当工人”的荣誉感不强、吸引力不够，推进高质量职业教育任重而道远。据相关数据显示，截至2020年底，我国技能劳动者占就业人口总量仅为26%，高技能人才仅占技能人才总量的28%，到2025年我国制造业重点领域人才需求缺口近3000万人。为此，要加快推动现代职业教育高质量发展，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

　　十年树木，百年树人，要坚持党的领导，永葆办学立校、为国育才、立德树人的职责使命。职业教育不同于普通教育，在课程设置和就业导向方面更多地坚持面向实践、强化能力，因此更加要把党的领导摆在突出位置。要落实意识形态工作责任制，提高思想政治理论课质量和实效，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。要把推动职业教育发展实绩纳入到各级党政领导班子职责清单和重点工作任务清单。要充分发挥教育行政部门的行业监管作用，利用部门联席会议等常设机制或议事协调机构做好职业教育发展的统筹规划、综合协调和宏观管理等工作。同时，还要在内设机构、岗位设置、用人计划、教师招聘等方面扩大中高等职业院校的自主权，不断激发院校办学的创新活力和内生动力。

　　与时俱进，精益求精，要优化办学格局，形成特色鲜明、基础厚实、优势突出的培养体系。是实现高质量发展的重要条件，更是促进经济社会发展和提高国家竞争力的重要支撑。而优化办学格局则是推动高质量职业教育的重要手段。一方面，要强化职业教育办学特色。加快建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，推进中高等职业院校教学纵向贯通和学段普通教育与职业教育横向融通。另一方面，要完善职业教育办学体制。面向国民经济主战场，紧密对接产业升级和技术变革趋势，构建政府引导、行业协同、社会参与的多元办学格局。此外，还要在师资配备、课程设置、教学改革、校企合作等方面优化职业教育供给结构，协同推进产教深度融合，为实现高质量职业教育发展，打造中国特色职业教育品牌奠定坚实基础。

　　强练内功，补齐短板，要加强制度保障，打造努力成才、皆可成才、尽展其才的良好环境。冰冻三尺非一日之寒，推动职业教育高质量发展并不是一蹴而就的，需要多方凝心聚力，共同为“职教发展”保驾护航。要加大宣传力度，引导社会大众对职业教育摈弃“有色”眼镜，深入挖掘基层一线技术技能人才成长成才的典型事迹，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。要强化机制保障，加快修订《职业教育法》等相关法律法规，打通职业院校毕业生在就业招聘、职称评审、晋升发展等方面的通道，确保与普通院校毕业生享受同等待遇。要引导技能型人才面向国家急需紧缺行业（领域）就业创业，加大技术技能人才薪酬激励力度，提高技术技能人才社会地位。

　　天下英才聚神州、万类霜天竞自由。在推进职业教育高质量发展的征程上，坚持党的领导，完善办学格局，加强制度保障，我们一定能够让职业教育之花开出累累硕果，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。（熊忠阳）