武汉大学教授沈壮海深入研究新中国70多年探索和奋进

沈壮海 图片来源：长江日报

　　沈壮海，1971年生，现任武汉大学党委副书记、马克思主义学院院长。主要从事中国特色社会主义文化建设、思想政治教育基础理论等方面的研究。曾担任中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》（2018年版）首席专家、教育部马克思主义理论和建设工程重点教材《思想政治教育学原理》首席专家。

　　近日，武汉大学教授沈壮海主持撰写的新书《人民最大》问世。这部著作从“人民至上”“人民最大”这一核心要点切入，重点阐述“人民是党执政的最大底气”“民心是最大的政治”“密切联系群众是党的最大政治优势”“造福人民是最大政绩”“服务人民是最大的幸福”五方面内容。

　　这本书延续了他治学的一贯风格。在一次讲座中，他道出了心中期许的学者的“人格密码”——厚功底、有担当、大视野、阔胸怀、勇创新、常开拓、会领军、能持守、淡名利、严规范。这是他对自我的严格要求，更是对后学的殷切瞩望。

　　“勤”是求学治学的门径

　　1990年，沈壮海进入武汉大学，成为思想政治教育专业的本科生。谈及求学经历，他表示自己幸入武大，得老一辈学者提携，成为大树下的一个“乘凉者”。当时思政教育专业的学生不多，只有20人，名副其实的“小班”。但“小班”能享有“高规格”的“小灶”——多位知名大家共济一堂，精心栽培学生。沈壮海领受到了马克思主义的理论魅力与现实意义。

　　“勤”是沈壮海求学治学的门径。为写作博士论文《思想政治教育有效性研究》，他认真选读古今中外大量相关文献和典籍，并逐篇精读马克思主义经典作家的重要篇章，作了大量的读书笔记，反复研读消化。论文发表后受到学界瞩目。

　　2000年，沈壮海博士毕业，成为中国首批马克思主义理论与思想政治教育专业博士学位获得者。2003年，年仅32岁的沈壮海获评教授；次年，被遴选为本专业学科点最年轻的博士生导师。

　　在同事和学生眼里，沈壮海教学科研举重若轻的背后，“有天资，更有无数辛勤与苦功”。精进教学，撰写著作，探索课题，磨练行政，为国谋良策，多年忙碌，沈壮海不敢有丝毫松懈。为上一堂好课，他会提前两个月准备；为批复好一份作业，他字句推敲。清晨五六点回复电子邮件，发送密密麻麻批注的修改稿，对他来说是从教常态。“读书求学不宜懒，天地日月比人忙”这句他常挂嘴边的座右铭，既拿来自勉，也勉励学生。

　　“宏观思想政治教育学”的首提者

　　思政学科是个年轻的“后来者”，沈壮海心中装着学科建设的责任意识。他说，这一“责任”，是老一辈学者所期望的，也是新时代青年学者所需要承扬的。

　　他致力于探索思政学科的“新自觉与新未来”。“新自觉”，就是学人们更加自觉地植根当下实践、直面数据时代、坚持学科自信，以新的自觉推动学科的新发展。而“新未来”是深研学科研究面临的范式转换问题，是学人们“更加鲜明地坚持中国立场、拓展世界眼光、强化问题意识、张扬学术思维、注重科际整合”的研究新范式。

　　时代和实践的飞速变化，要求思想政治教育的研究要有充沛的“开新”的勇气和活力。那么，理论开新，路径何在？

　　他提出——“破茧而出，贴地飞翔”。所谓“破茧而出”，就是学科要突破渐趋固化的学术旨趣、理论视野、话语体系、研究方法；而“贴地飞翔”，就是植根生动发展的实践，在对实践的高度敏感、深度关注和深切感知中实现理论的飞跃。

　　他讲：“不能只固守在自己这个学科领域内，而要从宏观视野、全局发展来研究思政学科的责任及其担当，参与到知识界广泛关注的重大现实问题的交流碰撞中去，关注社会主流意识形态的发展变化、守正创新。这样，学科就能与实践同步发展，就会有更大的生机和活力。”

　　视野从微观转换为宏观，面向社会现实、面向问题整体、面向学科跨界。由此，沈壮海提出了一个全新的构划——在深化“微观思想政治教育”研究的基础上，拓建“宏观思想政治教育学”。“哲学社会科学的创新，有赖于哲学社会科学工作者的齐心努力。”沈壮海表示。他率领十余所高校学者组成的团队，假五年之功，以新的思路撰成的《思想政治教育学原理新论》，近日已交付出版。

　　让优秀传统穿上“得体的时装”

　　“思想政治教育是需要‘文化视野’的，而‘文化软实力’及其价值之轴的确立，须经由思想政治教育这一‘心灵工程’方能实现。两者是需要紧密关联起来研究的。”沈壮海解释了为何近些年出版了诸多有关文化和文化自信的著作。

　　“今天的中华民族是最有理由自信的。”梳理历史脉络，总结历史经验，沈壮海深入研究新中国70多年的探索和奋进，阐发其对于重建中华民族文化自信的意义。沈壮海指出，之所以说是“重建”，在于这一宏阔进程中中华民族所不断生成、增进的文化自信是沿着社会主义先进文化前进方向砥砺向前的文化自信；之所以能够实现文化自信的有力重建，在于70多年的探索和奋进，扎实奠定了社会主义文化发展的强大国力基础，极大地推动了全民族文化素质的整体提升，探索形成了文化兴盛的独特发展道路，促进了文化事业产业的繁荣发展，也进一步深化了我们推进社会主义文化强国建设的理论自觉。

　　什么样的文化才能成为“软实力”，沈壮海认为，是一定“有魂”、流行、转化为民众素质的文化。他高度珍视并积极对待传统文化，并提出一个观点——让优秀传统穿上“得体的时装”。比如说，强化文明的筛选意识和机制，取其精华、去其糟粕；增进文明创生的意识和能力；用当今时代的话语体系讲好中国古代的故事，赋予传统文化思想以新的内涵。

　　（长江日报 记者秦孟婷）