党建引领破改革难题 视力防控树全国经验

　　武汉市第六十四中学顺道校区以党建引领、教育改革创新为抓手，提出“深化青少年视力防控领域的教育改革项目”，2020年12月16日，学校作为武汉市硚口区教育改革项目接受了联合国教科文组织、中国教育科学研究院专题调研学校青少年视力健康防控工作，2021年《中国教育报》以“近视防控小举措带来健康大变化”为题，报道学校的工作，并连续4次跟踪报道学校视力防控工作。2022年，学校刘莉萍同志成为湖北省中小学生近视防控宣讲团成员，以及第二届全国综合防控儿童青少年近视宣传团成员，并在5月30日“校长与园长专家宣讲团”线上集体备课中作学校工作经验分享。6月2日《中国教育报》推介学校党建引领破解视力防控改革难题的探索之道，成为全国可借鉴的经验成果。

　　红色引领顶层设计四级管理

　　一是红色引领，构建学生绿色发展理念。学校秉承64中“爱无疆心有恒”爱心教育理念，倡导师生：爱自己，从呵护眼球做起。制定视力防控领域教育改革项目清单，制发《武汉市第六十四中学顺道校区视防工作方案》《武汉市第六十四中学顺道校区课堂教学要求》，将视力防控工作纳入量化评比。干部、教师、家长签订视力防控责任状，实现校园视防工作的全覆盖。通过教职工大会、主题党日活动、校园视防技巧专栏、学生视力自测区、爱眼周活动等对师生、家长进行了宣传，久久为功之下，不仅带来学校学生视力低下检出率增长趋势持续得到有效遏制的效果，师生、家长的观念也悄然发生了改变。

　　二是顶层设计，构建四级管理体系。成立“深化青少年视力防控领域的教育改革项目”工作领导小组，负责统筹规划改革工作，制定五阶段工作目标任务。成立学生视力健康管理中心。成立班主任、科任教师班级视防工作组，负责本班视力防控工作的落实。落实每班“两人制”学生视保员制度，建立上下结合、纵横交错的四级视防管理体系。

　　三是社会参与，点线面全普及推进。充分认识青少年视力防控工作并不仅仅是学校狭隘范畴的“全面普及”，而应是以视防工作为“中心”画“环”的各种牵连媒介的“健康普及”。注重激发家长、食堂等校工的热情，让他们理解支持视防工作的开展。邀请家长委员会定期抽查食堂食谱、卫生要求多提供鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。作为武汉市园林绿化先进单位，学校坚持开展“学生绿植认养”德育品牌，让学生在养护劳动中体会生命来之不易、见证“师友互助”的友谊。

　　行业指导夯实基础以小拨大

　　一是行业指导，既引进来也走出去。积极与武汉市青少年视力低下防制（预防控制）中心、硚口区教育局体卫艺站对接，接受专业的指导，邀请专家到校对教职工、班主任、班级视保员、家委会代表等进行培训，同时多次组织师生到视防中心、兄弟学校参观、学习。深圳市大鹏新区、河南洛阳市、福建省晋江市等外地组团考察学校青少年视力防控工作。

　　二是夯实常规，点线面全普及推进。以“健康第一”理念，强健学生体魄。落实体育课和课外锻炼，创新花式跑操、绕杆带球、射门比赛、眼肌操、调整眼保健操时间。有序组织和督促学生在课间时到户外活动或远眺。组织“将历史课搬到操场上去”等多种多样的体育节庆活动。严控学生个人手机、平板电脑等电子产品管理。将爱眼行动自然地融入“每日、每周、每月、每学期”不同节点的日常管理与学生家庭生活中。

　　三是以小举措，带来健康的大变化。“行动一小步，视力提升一大步！”注重发挥师生的“首创精神”。面对眼保健操难以落实的实际，学校集聚智慧，把眼保健操改在第三节课上课前，让学生下课洗手后再做操，更有利于用眼卫生。考虑到疫情因素，为避免手部接触眼睛引发感染，学校将原来的眼保健操换成“眼肌操”。再比如开设广播站《爱眼时光》节目。调整下课铃声，用柔和的音乐、亲切的提示语，鼓励学生课后到户外看看远处的绿色，听听花开的声音，督促学生课间远眺。走进学校教室，第一排座位下画着黄线，要求座位与黑板位置不得近于2米；电子白板上贴着温馨提示，“每节课使用电子白板时间不超过15分钟”。学校推行高效课堂，禁止拖堂，把课间还给学生。提高作业设计质量，确保学生充足睡眠时间。

　　着眼发展督导微调成效显著

　　一是教视融合，带来学校的大变化。一项项举措带来大惊喜——监测平台数据显示：在校学生近视率保持稳定，新增近视率得到有效控制。2018至2019年、2019至2020年、2020至2021年学生近视率年增长呈下降趋势。学生健康知识掌握良好、健康素养、体质均得到提升。与此同时，学校教学质量不但没有下滑反而稳步提升，教学质量、中考质量逐年提升，年年荣获区级“绩效管理立功单位”。学校《眼球与足球齐抓，健康与学业同行》案例力压群芳，成为武汉市“首届中小学校近视防控优秀案例20强”，是全市唯一的初中学校。学校先后被评为“国家级校园足球特色校”“武汉市群众满意学校”“市心理健康教育示范学校”“市学生视力健康管理示范学校”等。

　　二是督导强质，抓铁有痕长效发展。学校深化青少年视力防控领域的教育改革项目工作领导小组、学校学生视力健康管理中心常态化调研合议视力防控工作的推进情况，并邀请武汉市青少年视力低下防制（预防控制）中心不定期到学校进行指导，提出调整指导意见。学校还成立全市首批“视力防控校长工作室”，校长徐首建主动为学生、家长们开展宣讲、介绍。通过学校学生视力健康管理中心，运用云智能进行学生视力健康教育监测、监控、监管……

　　三是特色鲜明，成效显著经验推广。几年的探索与实践，64中顺道校区“眼球与足 球齐抓健康与学业同行”顺道版本经验逐渐为媒体关注宣传，为同行认可，逐步推广。《学习强国》2019年10月1日，以《我和我的祖国》展示学校体艺特色办学。2019年12月18日，硚口区政府、区政协在学校举行“聚焦学生视力健康管理，落实立德树人根本任务”视察调研工作现场会。2020年11月20日，湖北经视报道花式跑操、眼肌操。《中国教育报》2020、2021、2022年多次报道学校视力防控工作经验。

　　作为中部地区一所进城务工随迁子女占比较大的普通公办初中，64中顺道校区青少年视力防控工作在摸索中前进，成为全国可推广、易普及的标杆经验。（武汉市教育局 武汉市第六十四中学顺道校区 通讯员：吴爱文）