武汉："云"游红色之地 线上爱国主义思政课厚植家国情怀

　　读万卷书，行万里路。社会实践教育既是传统教育的延伸，也是锻炼人、教育人、培养人的重要途径。近日，武汉经济技术开发区奥林小学以在线课堂的形式，上了一堂爱国主义思政课《红色记忆——汉口租界100年》，让孩子们进一步了解汉口租界的百年历史，厚植家国情怀，激发爱国热情。

　　“云”游红色之地 见证抗争历史

李倩正在给学生上直播课。图片来源：长江日报

　　什么是“租界”？对于小学的孩子而言，这是一个不容易理解的词语。

　　李倩老师首先给孩子们展开一幅“画卷”，而这尘封已久的画卷描述了“落后就要挨打”的屈辱历史。英法两国发动第二次鸦片战争，迫使清政府签订屈辱的《天津条约》。英国最先在汉口划定租界；俄法两国以迫使日本归还辽东半岛“有功”为由，向清政府要求在汉口建立租界；日本紧随其后，强制在汉口设立租界……通过对这段历史事件的回顾，学生逐渐理解到“租界”一词的含义。

　　紧接着，李倩在课堂上向大家展开《江汉揽胜图》，孩子们被其中所展示的繁华深深吸引。“同学们，在中国近代历史上，不少像这样的地方，被帝国主义列强通过不平等条约，强行在中国租借获取。这些外国人在租借地里经商、居住，甚至我们中国人都无法进入。这是中国近代史上一个屈辱的伤疤。”

　　伴随着老师的叙述，一张张写满故事的老照片，带孩子们一同穿越汉口租界，“走进”最具历史代表性的建筑和红色场馆。寻找并还原最真实的武汉，孩子们对自己生长的家乡有了更进一步的认识，对武汉也产生了别样的情愫。

　　随后，李倩带着学生一起“云”游武汉之外的租界区，跟随着视频，孩子们来到上海外滩、广州沙面街区等地，“走进”曾经的租界区，见证那段屈辱中不断抗争的历史。

　　时光流转，侵略者早已被我们赶出了国门，建筑却留在了这里。百年时光浸染在建筑上，生出斑驳的墙灰，也赋予了这里独特的历史底蕴，它在向后人诉说着属于武汉的“老故事”。

　　唤起红色记忆 争做合格接班人

学生网课上“云”游汉口租界。图片来源：长江日报

　　这节“空中思政课”，有不少家长陪孩子一同参与其中。课后大家颇有感触，纷纷在视频连线中分享自己的感受。

　　三（11）班吕贵雅同学和爸爸一起上课，爸爸听课特别认真。“一帧帧熟悉又陌生的画面勾起了我的童年记忆，仿佛回到了自己的学生时代，坐在课桌前，聆听历史老师给我们讲解那段屈辱的历史。”吕爸爸说，在武汉生活这么多年，再一次重温历史，了解自己所熟悉的大汉口，特别有感触。“如今生活在和平年代的人，很难真正理解书本上的历史知识。网络上甚至有观点，把当年的租界与现在的领事馆等同起来。然而，沿江大道上的江汉关、德国工部局巡捕房等历史建筑就是最有力的物证，也是对那些谬论最有力的驳斥。”

　　四（8）班蒿世轩同学和妈妈一起讨论：“看到‘八七会议’会址和八路军武汉办事处旧址，非常感慨，当年多少中华儿女抛头颅、洒热血，才建立了新中国。在武器装备、兵力配置差距如此之大的情况下，我们党还能取得一次又一次的胜利，最终夺回了属于自己的主权。再看看我们眼下的大武汉，这个奇迹，让我深受鼓舞。”

　　三（7）班吴晓熠同学说：“我们的国家强大了，再没有其他国家敢来侵略了，但我们要勿忘国耻，奋发图强，使祖国越来越强大。”六（3）班刘子涵同学感叹：“武汉从古至今都是拥有英雄历史、英雄人物、英雄人民的城市，经过这次新冠肺炎疫情，它再次被载入史册，我为生活在这座城市感到骄傲！”

　　播撒红色种子 汲取成长力量

学生成长处的老师们集体备课教研。图片来源：长江日报

　　“2020年是不平凡的一年，一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活和计划。虽然我们不能走上街头，看一看武汉的老建筑，听一听武汉的老故事，但是我们并没有停下学习的脚步。”跟随着李倩老师的讲解，孩子们更加深刻地体会到“武汉本来就是一个很英雄的城市”这句话背后的力量。

　　“这节思政课通过传承红色基因，激活红色文化，将一粒粒种子播撒进学生的心田。”奥林小学校长林娜介绍，在“停课不停学”系列课程中，学校将在线实践教育与传统教育相结合，充分发挥网络资源和线下资源两个优势。老师们将学生熟知的城市红色资源，转变为特殊的思政课教学资源，帮助学生深刻把握红色文化精髓，从红色文化中汲取成长力量，积极培育、自觉践行社会主义核心价值观，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。

　　专家说

　　《红色记忆——汉口租界100年》这堂红色思政课，语言通俗易懂，讲解深入浅出，讲述的方式亦是学生们所喜闻乐见的。奥小学子“云”游汉口租界之旅，不仅对汉口租界百年历史有了进一步的了解，更是感受到家乡大武汉无愧于“英雄城市”的赞誉。思政课后，孩子们发出“勿忘国耻、奋发图强”这掷地有声的呼喊，浓烈的爱国主义热情被点燃。

　　——武汉教育科学研究院小学道德与法治教研员 孙玮

　　家长说

　　通过红色思政课的学习让孩子们明白，不论过去多少年，不论现在身处什么时代，都要铭记历史，汲取精神力量，继续砥砺前行。铭记历史并不是要记住耻辱，而是要从历史中吸取教训，警示我们要珍惜和平、奋发图强。只有这样，我们国家才能够更加强大，中华民族伟大复兴才有希望，我们的生活也才能更加幸福美好。

　　——武汉经济技术开发区奥林小学六（3）班 刘子涵家长

　　(长江日报 记者杨幸慈 通讯员杨帆)