武汉首批121所学校5万余名学生复学

　　5月6日，湖北省普通高中毕业年级（含中职学校和技工学校的毕业年级）学生开学复课。

　　其中，武汉市首批121所学校，5万余名高三年级毕业生以及中职、技工学校毕业年级学生，结束“超长寒假”回归校园。

　　校园防疫情况如何？复学第一课怎么上？让我们一起探访。

　　校园防控——

　　班级“化整为零” 避免学生扎堆

　　扫码测温、错峰入校……清晨7时许，武汉市实验学校门前，高三年级240余名学生陆续到校，分时分批通过检测进入校园，并依据地面上的引导标识，通过与班级对应的楼梯通道有序进入教室。

　　“开学前，学校制定了校园防疫措施，并进行了多次演练。”该校相关负责人介绍，为避免人员聚集，将原每个教学班分为A、B两个小班，并对各班级对应使用的楼梯、通道、打水处和卫生间等进行了具体划分和注明。

　　汉铁高中则结合前期各学科的网课教学情况，复学后在保持原行政班不变的情况下，推行“分层走班”AB教学班现场教学，每节课每个教室均有老师实施现场教学。

　　“目前学校毕业年级每一个班级均不超过30人，超过30人的班级分为AB班上课，以保证学生在教室内相隔一定的距离。”武汉市财贸学校相关负责人介绍。

　　江岸区教育局相关负责人介绍，该区各高中学校骨干教师从4月15日起，主动返校在教室进行线上教学和辅导答疑，积极参加区、校组织的线下集体教研，探索分A、B班开展教学的有效模式，确保打赢校园疫情防控和高考备考攻坚战。

　　复学第一课——

　　学习防疫知识 开展心理辅导

　　复学首日，学习防疫知识、开展心理辅导，成为多所学校的复学“第一课”。

　　6时30分，武汉中学的大门口已齐刷刷站着值勤行政人员及高三教师。他们在迎接第一天复学的高三学子们，并为每名学生精心准备了3份礼物——武汉中学百年校庆珍藏版礼盒、钟南山院士所著的《新型冠状病毒肺炎预防手册》，以及学校印制的《武汉中学疫情防控操作手册》。

　　“返校后，在校园内养成‘口罩文化’显得至关重要，我们一定要养成不戴口罩不出门的习惯。”

　　“高三临考压力较大，推荐大家进行正面思维训练，还可以用‘红绿灯焦虑转换法’来调整自己紧张的情绪。”

　　9时许，武汉市实验学校向高三学生派送健康知识“大礼包”，每名学生获赠一本《新冠肺炎防控漫画》，心理教师卢梦瑶和校医熊岑则通过校园电台，为师生讲授防疫和心理知识。

　　同时，各班通过家长云课堂，即时在年级群和班主任群进行图文分享。“看到学校防疫措施到位，教学有序开展，我们家长很放心。”该校高三学生家长熊先生说。

　　高三师生——

　　我们回来 我们必胜

　　一大早，武钢三中政治教师张红平早早来到学校，做好上课准备。7时30分早自习铃声响起，看着教室里许久不见的学生，张红平在黑板上写下了四个大字“阳和启哲”：“‘东风解冻，蛰虫始振’，恶劣的环境终将过去，顺利和美好的时光开始了。同学们，欢迎归来！”

　　“终于回到阔别已久的校园啦！”7时，武汉市实验学校高三（1）班学生尹慧琳走进校园，“春节前，我和爸爸妈妈一起回老家随州过年，突发疫情，一直在当地上网课。”4月30日，接到学校高三复课的通知后，她和父母一起返汉。“回到武汉最大的感受，就是社区防控非常严格，学校也是一样，进出均需扫码、测量体温，大家都戴着口罩，并相隔一定距离。”尹慧琳说。

　　“我们回来，我们必胜！”“扬帆逐梦！”……走进教室，看到黑板上的粉笔字，高三（1）班学生刘轶君特别感动。“昨天是我18岁生日，今天复课回归校园，特别有意义。”刘轶君说，自己的母亲是武汉市中心医院医护人员，疫情期间一直奋战在一线。受母亲影响，刘轶君也希望为战“疫”贡献力量，他和同班同学刘英杰两人，网购原材料，并利用家中原有仪器研制消毒液配方。“家事国事天下事，青年学子应事事关心。”刘英杰说，高考在即，自己和同学们会珍惜复学后的每一天，全力以赴考出好成绩。

　　冬天离别，初夏相逢。校园内，勃勃生机正在重现。（湖北日报 记者朱惠 方琳 龚雪）