黄陂区：传承舞龙文化 畅想快乐童年

园本特色课程——龙灯制作 图片来源：武汉晨报

园本特色活动——舞龙游戏 图片来源：武汉晨报

　　武汉市黄陂区罗汉寺街道中心幼儿园创建于2012年7月，2014年被评为武汉市一级幼儿园。幼儿园环境优雅、日照充足，集绿化、美化、安全化、教育化于一体，开办6年来，办园水平逐年提升，先后被评为湖北省餐饮服务食品安全示范单位、湖北省放心食堂、武汉市学前教育先进集体、黄陂区保教常规管理先进单位、区语言文字示范园、区文明单位。

　　秉持“立足发展、阳光陪伴、乐享成长”的办园理念，近年来，罗汉中心幼儿园充分发掘利用本土教育资源，依托舞龙文化，着力构建园本特色、不断丰富园本课程，开展户外特色游戏活动，让孩子感受艺术气息，体验快乐游戏，健康茁壮成长。

　　舞龙游戏活动是锻炼孩子体能的良好契机。舞龙、打鼓活动在户外进行，园所将这项特色活动开发成大班的园本游戏活动，从教孩子会打鼓到逐渐会舞龙，借此增加孩子们户外活动的时间，既传承了地方文化，又锻炼了孩子体格，愉悦了身心。

　　发掘舞龙文化  构建园本特色

　　针对当前绝大多数幼儿园户外游戏活动仍以体育技能训练为主，且活动材料单一、玩法单一，严重影响幼儿对游戏的兴趣等缺陷，罗幼领导班子一直在思索，如何将幼儿基本的原始运动动作，增加其趣味性，又有依托性地发展起来？通过考察研究罗汉寺历史文化，发觉“龙灯”是具有漫长历史发展而形成的民俗，同时，龙灯活动也是一项融入体能、社会性合作、文化艺术、文明礼仪的多元化活动。罗汉街道中心幼儿园抓住这一地方特色，充分利用本土丰富的玩灯文化资源，开展古文明教育传承活动，开辟幼儿教育的一种新途径。

　　园所确立以“传承舞龙文化、畅想快乐童年”为户外游戏活动主题，对本土文化开展了详尽的研究活动：通过走访周边村里能说会道的说彩人及幼儿家长、中学音乐教师，收集玩灯的鼓点、音乐，学习做龙灯、玩龙灯的技巧，了解龙的传说、故事，以及闹灯、出灯、走灯、祭灯、舞灯、送灯等基本文化技能。从教孩子做虎头、蛇身、鹰爪、鹿角、龙尾，到教孩子怎样玩儿，开展了丰富多彩的龙灯制作和游戏活动。

　　“玩灯民俗文化”园本特色活动的确立和开展，开拓了幼儿视野，在增长幼儿知识，启迪幼儿智慧，激发幼儿求知欲的同时，也培养了孩子们热爱家乡、热爱人民、传承文化的高尚情感，让幼儿接受古老文化的熏陶，养成有礼有节、文明礼貌的好习惯。

　　开展舞龙游戏  丰富园本课程

　　通过舞龙游戏活动抓园本课程实施。园所不断丰富园本课程内容，让舞龙户外游戏活动进入园本课程，还开发了园本教材《有趣的龙灯》，分闹龙灯、扎龙灯、请龙灯、龙灯点睛、龙灯上庙、贺彩、灿灯七个部分，其内容多以谈话阅读活动，绘画展示、交流活动，操作探究活动为主，以此激发幼儿对本土文化的兴趣，了解和传承本土文化，培养幼儿高尚的情操。

　　幼儿园将“龙灯”作为园本特色游戏纳入教研，与课题同步进行，每次活动由保教室牵头，组织研讨活动的具体内容、开展形式、评价方法。活动中注重对过程的研究，并创新地将舞龙文化与音乐相结合，增强活动氛围，以此调动幼儿在游戏活动中的兴趣和积极性；活动指导以幼儿为主体，注重幼儿自主选择及意愿，由幼儿商定活动材料的需求，幼儿在活动中敢更为大胆地尝试探究，学会了观察与思考，团结合作，并敢于评价说明自己的想法和建议，激发了幼儿活动的自主性、创新性，让幼儿个性得到充分发展。

　　依托区级“游戏项目共同体”建设，借力市级游戏共同体平台，以求得到联盟园的帮助，罗汉中心幼儿园将更加深入挖掘龙灯文化，探究龙灯文化与课程教育的深度融合，形成有体系的园本特色课程，让龙灯活动成为园所户外游戏活动的一道靓丽风景，让这些茁壮成长的幼苗扎根本土，永远向着太阳的方向生长。（武汉晨报 文/吴红霞  潘爱莲）