写竹简、做凤冠、捏铺首门环，小学生的“非遗社团”真有意思

　　写满诗词的竹简、多彩华丽的凤冠、古色古香的铺首门环……这些精美的作品都出自小学生之手。这学期，江汉区大兴第一实验学校金雅校区三（2）班开设了“非遗文化”班级社团，班主任马盈颖带着孩子们学习非遗文化，在动手制作中感受非遗之美。

　　马盈颖告诉记者，她在大学时期就迷上了非遗文化，参加了学校的非遗社团，跟着导师学习刺绣、漆艺等非遗技艺。当老师后，她发现孩子们对传统文化很感兴趣。课堂上，她讲到皮影戏、戏曲等话题，孩子们都听得很认真，也很兴奋。“我还看到过学生自制的剪纸作品、超轻黏土作品，他们的动手能力也很强。”马盈颖说，既然孩子们有热爱、有能力，何不开设个“非遗文化”社团试试？

　　这学期，马盈颖自己当社团老师，每周二下午带孩子们来一趟有趣的“非遗”之旅。第一次课，她给孩子们介绍戏曲，讲解了京剧里不同的行当，欣赏了经典唱段，追溯了武汉“戏码头”历史。师生一起动手，用硬纸板、超轻黏土、绒球等材料制作戏曲头饰。“本来我们想做一个女将军的盔头，但没想到孩子们加入了自己的创意，做出来的头饰更像华丽的凤冠，让我很惊喜。”马盈颖说。

　　中国书法是世界非物质文化遗产之一，也是中国传统文化中最具代表性的符号。非遗社团里，马盈颖不仅带学生认识了不同的书法字体，还讲了书法家的故事：颜真卿忠贞刚烈，他的字也厚重有力、笔锋犀利，直至今日还被人们推崇。随后，师生用不同字体在彩色卡纸上书写二十四节气，拼合在一起，保存在相框里，成为独一无二的装饰品。他们还在竹简上写下古诗，用麻绳拼接在一起。学生杨浩煊为了把字写好，特意在宣纸上练了五六遍，再誊写到竹简上。学生李彦锦感叹：“竹简展开时，我感受到了一种震撼，像穿越到古代，体会到了中国文字的端庄大气，也懂了成语‘学富五车’是怎么来的。”

　　清明节假期，马盈颖请同学们回老家扫墓时留心观察老房子的门环。于是，孩子们又知道了什么叫“铺首衔环”，认识了椒图、饕餮等传统文化中猛兽，还自己设计出了浮雕铺首创意画，让非遗文化“潮”了起来。

　　“非遗文化社团让孩子们认识各种非遗技艺，与传统文化有了亲密接触，在他们心中埋下了热爱的种子。”马盈颖说，有了这样的体验，孩子们再提起中华传统文化时，不再是抽象的“灿烂辉煌”“博大精深”这样的词语，而是能具体地说出有哪些成就和自身感受。后期，她还将带孩子们了解烧蓝、绒花等非遗技艺，鼓励学生用自己的方式呈现非遗文化之美。（长江日报 记者刘嘉 通讯员曾偲偲）