她写下逾百万字阅读笔记 刘晓琳获评武汉“最美阅读人”

刘晓琳进行公益阅读推广。

　　“一本一本书像一级一级台阶，走着走着，你就看得更远了；读着读着，你就看得更亮了……”4月21日上午，新洲区邾城街第六小学55岁教师刘晓琳走进章林社区儿童服务站，与孩子们共读绘本《爱读书的孩子》。当日下午，她又来到新洲区新华大厦二楼图书城，与线上、线下读者分享绘本《和爸爸一起读书》，共同度过快乐的阅读时光。

　　在课堂上教孩子们读好书，在图书馆、书店等地做志愿者进行公益阅读推广，和孩子们做“书友”，和学生家长做“笔友”……9年来，刘晓琳走出一条特别的阅读推广之路。在阅读推广过程中，她写下逾100万字阅读笔记，给学生家长写了300多封信。

　　刚刚被评为武汉市2023年度“最美阅读人”的刘晓琳深有感触地说：“阅读不仅是语文教育的必由之路，更是育好人的根本之法。”

　　与孩子们共读共写共乐

　　在刘晓琳负责的邾城街第六小学五年级课堂，每周二、周四中午都有30分钟是她和孩子们的共读时光。他们通过书籍交朋友，成为名副其实的“书友”。

　　在4月19日中午进行的《西游记》阅读交流会上，“书友”们对孙悟空的名号有了新的发现。刘晓琳问：“孙悟空在《西游记》中前后出现过6个名号，你能按时间顺序说出来吗？”孩子们纷纷举手抢答：“美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、行者、斗战胜佛。”有孩子提出，孙悟空不止6个名号，还有孙行者、者行孙、行者孙、泼猴、妖猴等。类似这样活跃的师生共读场景经常出现在刘晓琳所教的班级里。

　　导读、推进、读后交流……班级共读的书每学期有3至4本，孩子们阅读每一本书都毫不马虎。班级共读时间不光是中午的30分钟，刘晓琳倾心打造读书班级，“种植”出一棵班级阅读“树”——班级阅读形成体系，包括“生活中的阅读”“班级阅读活动”和“阅读课程化”。

　　刘晓琳告诉长江日报记者，“生活中的阅读”倡导学生每天读书半小时至一小时，让读书成为习惯。学生每天还要练习书法一页、积累一首诗，同时锻炼半小时、做一件家务事。“班级阅读活动”提倡学生读好“五书”：听书——激发阅读兴趣；聊书——定期举行读书交流会，推动阅读；说书——进行个人说书秀，关注阅读品质；演书——进行故事表演，点燃阅读热情；背书——形式多样，关注阅读积累。二十四节气课、吟诵课、绘本课也进入了课堂，帮助孩子们打开更多看世界的窗口。

　　这些班级阅读信息被刘晓琳及时发布在“与萌娃共读共写共乐的日子”公众号上。2017年3月建立该公众号以来，结合大量阅读课资源，她已写下1404篇140多万字班级阅读和阅读推广原创文章。

　　把阅读推广活动扩展到社会

　　刘晓琳提倡师生、家长一起参与阅读推广活动。为帮助家长做好亲子阅读，她坚持每月给家长写信，至今已写了300余封。她和家长们成了“笔友”，每次发出信件后能收到40多封回信。

　　刘晓琳把阅读推广活动从班级、学校延伸扩展到社会。现在，每逢周末和节假日，她都在忙着做两件事——给留守儿童上阅读文化公益课、培训乡村阅读教师。她和同伴走进图书馆、书店、社区，她主讲公益领读课近200节，听众达1.2万人次。她和同伴培训50多场次，受训教师2000余名。

　　2017年，刘晓琳开始主持面向留守儿童的公益课堂——“问津小讲堂”。2020年起，她主持“阅读唤醒健康生活”直播课。多年来，她以区图书馆、周欣书城为阵地，利用周末和节假日主讲家长阅读课和儿童阅读文化公益课。“家长阅读课包括阅读的重要性、打造儿童阅读环境，儿童阅读文化公益课包括诗词欣赏、节日节气课、绘本共读、整本书交流课、吟诵课等。”

　　2015年，刘晓琳加入新洲区问津书友会及其志愿服务团队。从此，她在小学教师之外有了一个新的身份——阅读推广人。如今，她有着多重身份，包括新洲区问津书友会志愿者、副会长，新洲区教育局阅读推广服务中心主任，亲近母语点灯人读书会新洲分会会长、核心导师等。每一个身份的背后都离不开一个关键词——阅读推广。她和一群志同道合的人一起做“点灯人”，带着孩子们走向更远、更亮的地方。

　　视力不好的她写了百万字阅读笔记

　　多年坚持写下逾100万字阅读笔记、给学生家长写了300多封信，对于视力正常的人来说可能算不上什么，而对刘晓琳来说却困难重重、需要毅力。

　　刘晓琳的右眼先天性失明，左眼视力只有0.2。2019年以前，她一直保持着手写阅读笔记的习惯。记者翻开她留下来的几本阅读笔记本，看到略微泛黄的纸上记录着她对阅读的很多感想和总结，涉及图画书、绘本、文学诵读、心理学等各个方面。她告诉记者：“这样手写的阅读笔记本，我已经记不清具体有多少本了。”

　　由于长期用眼，刘晓琳患上双眼重度白内障。2019年暑假接受手术治疗后，她的双眼老花严重，手写阅读笔记很不方便，开始更多地在电脑上作记录。她还患有严重的颈椎病、腰椎病，只好把电脑架高，站在桌前艰难地打字。

　　刘晓琳说：“在推动全民阅读的道路上，我会继续走下去，让阅读之风吹进更多人的心里。”

　　几年来，刘晓琳获得武汉市最美志愿者、武汉市十佳阅读推广人、湖北省十佳领读者、全国“阅读改变中国”年度点灯人入围奖、全国亲近母语“用阅读点亮乡村未来”项目“爱心大使”、亲近母语星星点灯研习营优秀导师等荣誉。她参与推行的“爱的书库”阅读项目被评为全国终身学习活动品牌。（长江日报记者叶飞艳）