扣好人生第一粒扣子 武汉江岸“大思政”打好青少年精神底色

9月1日，长春街小学师生同上一堂思政课，共同演唱《歌唱祖国》。图片来源：湖北日报

　　浇花浇根，育人育心。

　　2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。

　　如何在中小学思政课上画出最大“同心圆”？如何在青少年价值观上凝聚最大“公约数”？

　　武汉市江岸区在构筑“大思政”格局上做出有益探索，为学生心灵埋下真善美的种子，引导学生立鸿鹄志、做奋斗者，打牢青少年的中国底色。

　　良心好课 让有意义的事有意思

　　“说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地方，自从干起了大包干，家家户户屯满粮。咚不隆咚锵，咚不隆咚锵，咚不隆咚锵咚锵咚锵锵锵……”

　　9月6日，解放中学思政课特级教师吴又存，正在给八年级同学们讲“改革开放是强国之路”。一曲民谣，让“改革开放”这个有些抽象的事物，一下子与这些十二三岁的孩子近了许多。

　　让有意义的事有意思，让可信的理论变可爱，关键在打造一支可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。

　　今年5月，为贯彻落实座谈会精神，江岸区教育局在湖北省第二十个党风廉政宣传月期间，成立以吴又存为团长的江岸区教育系统党规党纪思政教师宣讲团，来自该区中小学各学段的18名思政教师，面向学校、走进社区、辖区单位，把“思政小课堂”做成“社会大课堂”。

　　面对学生，他们深入浅出，“守好一段渠，种好责任田”。面对党员教师，他们不忘初心担使命，让更多教师参与到思政教育中来。面对家长和社区居民，他们以思政引领讲格局，以思政环境建设润物细无声，让孩子们得以“如入芝兰之室，久而自芳也”。

　　成立后的短短几个月，江岸区思政宣讲团的老师们，共计开展宣讲近70场，参与人数达5000余人次，赢得了社会的普遍赞誉。

5月24日，江岸区教育系统党规党纪思政教师宣讲团成立。图片来源：湖北日报

　　学高身正 理直气壮上好思政课

　　陶行知先生讲：“学高为师，身正为范。”

　　江岸思政宣讲团成员全部有中小学中高级以上职称，9人获得市区学科带头人称号，12人是省市思政课教学骨干。近三年，有17人参加国家、省市区的思政比赛和展示课，斩获多个奖项。

　　精品好课背后，凝聚着多名思政教师的集体智慧。

　　为帮助一线教师尽快“吃透”国家统编《道德与法治》教材传递的新课程理念，江岸区教育局组织进行了专项培训工作。通过邀请教材编者作专题报告，解读教材教法，做到全区中小学专、兼职思政教师全覆盖。

　　同时，一方面，扎实做好传统的“学区联动教研”“周专题教研”、分学段的“中心组教研”；另一方面，小学依托“武汉教育云平台”的“名师工作室”线上线下互动，中学依托区域网络平台上的专题教研，解决了思政兼职教师参加教研“换课难”的实际问题。

　　就这样，一堂堂“良心好课”，从首善之区——江岸区飞往全国各地，近两年在全国、省市各级比赛中捷报频传。

　　未来，江岸区将继续促进思政课的改革创新，带领骨干教师进行优秀课程资源的开发，通过区级教研资源平台，努力实现优质思政课程资源的区域共享，并评选出一批“江岸区最佳思政课”和“江岸区优秀思政课”，在全区范围内提供思政课的约课讲授或在线同步授课。

全国道德模范董明为育才二小立德校区全体学生上“开学第一课”。图片来源：湖北日报

　　红色沃土 滋养一代代红色少年

　　道不远人。如何在实践中找寻理论饱和度？如何从历史中找寻对现实的观照？

　　答案在江岸这一片红色沃土中——

　　江岸区地处汉口核心区域，是一个具有光荣革命传统的城区。“正是这样一方红色沃土，滋养着一代代红色少年。”江岸区委主要负责人表示，要抓住学生这个重要群体，深入结合“四位一体”文明实践机制，发动社区、单位、学校、家庭各方力量，以实际行动践行社会主义核心价值观，传承红色基因。

　　市实验学校，连续6年坚持在“学雷锋日”开展“为环卫工人顶班”志愿服务活动；解放中学，16年不间断开展孝心教育，并举行“校园十大孝顺子女评选”活动，引导学生由“有孝心”到“践孝行”。

　　结合辖区红色资源优势，江岸区打造“红领巾小小讲解员”志愿服务项目，巩固和深化青少年思想道德和理想信念教育，引导全区青少年“学党史、感党恩、跟党走”。

　　近5年来，江岸区中小学共举办600余场走进红色旧址、纪念馆等红色文化、爱国主义教育活动，20余万名听党话、跟党走的好少年积极参与。

　　9月1日，江岸区70余所中小学以爱国主义教育为主题，开展“开学第一课”活动，8万余名师生同上一堂思政课。江岸师生同声歌唱祖国，一颗颗赤子之心，澎湃着中华的声音，阳光撒落在校园里，照耀着莘莘学子健康成长。

9月2日，来自汉铁高中新疆班和本地班、共8个民族的40名学生代表，在武汉抗战纪念园“同上一堂思政课”。图片来源：湖北日报

　　扣好人生第一粒扣子

　　从高校到中小学，思政课的布局在“下沉”，一个“大思政”格局正在全方位构筑。这是非常及时的，也是非常必要的。

　　对于一个人而言，提高思想政治素养，是贯穿一辈子的事。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，精心的引导和栽培尤为重要。

　　一个人能走多远、能飞多高，很大程度上取决于其人生价值观，而正确价值观的形成，离不开立德树人。在青少年的成长关键阶段，让思政教育及时介入，入脑入心、是落实立德树人，培育正确价值观的有效举措。

　　得益于改革开放事业和市场经济大潮的洗礼，我国经济发展取得了举世瞩目的成就。但是，毋庸讳言，在“80后”“90后”年轻人身上，不同程度上存在着对优秀传统文化、道德修养缺乏认同的现象。学校教育，更多的是对知识的传授，相比之下，价值观、综合素质方面的教育相对较弱。

　　立德树人是一个系统工程，如果思政教育在中小学阶段缺位，或者被弱化，到了大学阶段，学生的价值观基本成型，要纠正错误的价值观和思想观念，难度就要大得多，效果也不理想。

　　因此，在包括中小学在内的学校教育中，开好思政课，强化立德树人，事关人才培养和教育大业，十分有必要。

　　江岸区在强化中小学思政课、构筑“大思政”格局上做出的有益探索，卓有成效，值得肯定。

　　解放中学特级教师吴又存等探索开展的思政课教育方式，充分说明，中小学思政课不但要开，也必须开好。

　　归根结底，思想政治教育，是情感、态度和价值观的教育，是有温度的教育，离不开教育者本身的用心和用情。江岸区在强化中小学思政课方面的成功实践也说明，这是一项长期的工程，需要“文火慢炖”，久久为功。

　　教育强则国家强，做好青少年思想政治教育，是立德树人的固本之举，可引导青少年扣好人生第一粒扣子，它将为中华民族的稳步前行注入深远绵长的力量。（湖北日报 策划：武汉市江岸区教育局 文图：王盛莉 杨国涛 胡蕴芬）