武汉小学生将“小”足球踢成校园“大”文化

每天下午放学铃声一响起，武汉市硚口区新合村小学操场便热闹非凡。一群6到11岁的小学生在球场上聚拢来，欢腾地踢着球。虽然多数脚法还比较稚嫩，但他们踢得很认真。要是射门成功，小家伙会兴奋地朝其他小伙伴做个剪刀手。这样的景象，在新合村小学存在了49年。这所小学，先后走出冯志刚、郑斌、雷腾龙等34名“国脚”，成为全国有名的校园足球特色学校。它们是怎么做到的？这之中又体现出了怎样的智慧？

六年级三班进行足球主题班会

一名小学生在练习脚法

　　坐落在一处老旧居民区内的新合村小学，三面被楼房“包围”。校园面积不大，只有6000多平方米，是一所标准的“麻雀学校”，1036名学生八成以上来自进城务工人员家庭。“国脚的摇篮”源自1966年新合村小学的第一支少儿足球队——山鹰队，那年，刚参加工作的数学老师杨正试着召集孩子们组队练习足球。几十年间，学校领导换了一批又一批，“山鹰足球队”从区级、市级联赛逐级征战到全国赛场，足球教育特色也越擦越亮。

　　“为了所有孩子都能感受足球的快乐，学校采取分时段、分场地、合理安排教学内容保证校本课程落实。”侯琳介绍，“目前学校24个班，班班都有一支足球队，每天有100多名校队成员利用放学时间在操场上练球两小时。“踢足球是件好事，我支持儿子踢足球。”六年级学生陈俊建的家长彭女士说，儿子在一年级时就入选校足球队，学踢足球后，孩子性格变得利索许多，做作业不再拖拉。

学校操场不够，校方在教学楼顶开辟了一小块“空中球场”

一年级的小朋友在进行班级联赛 

　　新合村小学校园场地虽然狭小，但却把“小”足球踢成校园“大”文化。

　　每个班的队旗、队服、口号，都是孩子们自己设计的。球场上，女孩子也得露面，男孩踢球，女孩就扮演足球宝贝，为男生呐喊助威。老师们还把足球“上”进了语文和数学课里。此外，每年一届的“校园足球节”，每学期的“健康杯”班级足球联赛，孩子们全员参与，享受足球带来的无尽快乐。“对于不喜欢踢足球的孩子，爱画画的，可以画足球；爱写作文的，可以当足球小记者；爱做手工的，可以创作自己的大力神杯。”负责该校足球教育的教导主任汪建宏说。

　　在学校课后进行的一场班级足球比赛中，虽然队员们都是10来岁的孩子，可是比赛很精彩。场上，踢得有模有样，非常投入；场下，双方的啦啦队员们不停地呐喊、助威。进球了，大家雀跃欢呼，失球了，跺足惋惜，欢乐写在稚嫩的脸上。在新合村小学，这样的比赛几乎天天都有。孩子们从足球中不仅得到了健康与快乐，也会有很多其他收获。

 孩子们在课间玩足球

孩子们在足球课上训练

小学生们在操场上踢球

教练在给孩子们指导

孩子们在足球课上训练

　　武汉市政协近期的一次调研显示，相比其他学校，新合村小学的“小胖墩”和“近视眼”学生要少。“这得益于校园足球的普及。”汪建宏告诉记者，学校坚持“以球育德”，增强规则意识和团结协作、顽强拼搏精神；“以球促学”，促使孩子们端正学习态度，养成良好学习习惯；“以球健体”使校园足球活动成为学生阳光体育运动的有效载体；形成了以足球项目为特色，学生普遍掌握足球基本技能的“一校一品”和“一生一特长”的校园体育局面。

　　“学校并不侧重培养技能，但如果有表现突出的孩子，学校会加强培养。”侯琳说，具有40年足球传统的新合村小学已为我国足球专业队伍输送了大量人才。现任国家女子足球队队员姚伟、U17国家少年队队长姚道刚、冯志刚、雷腾龙等34名‘国脚’均从新合村小学起步。学校由此获得“国脚的摇篮”绰号。除此之外，学校还为100余名具有足球特长的同学插上理想的“翅膀”，圆梦北京大学、武汉大学和国防科技大学近20所高等学校。（综合新华社、中国教育报报道 图/新华社记者程敏）